Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Czym jest światło? Do początków XIX wieku można było tylko spekulować na ten temat. W roku 1801 Thomas Young przeprowadził doświadczenie, za pomocą którego udowodnił, że światło zachowuje się jak fala - fale światła interferują ze sobą podobnie jak fale na wodzie. O falowej naturze świadczą też zjawisko załamania, które wykorzystujemy na masową skalę w soczewkach.Pod koniec XI wieki przeprowadzono jednak wiele eksperymentów, w których oświetlano różnorodne materiały i wybijano z nich elektrony. Jak fala mogła „uderzyć” w inną cząstkę i nadać jej taką energię, aby wybić z oświetlanego materiału? Nie można też było wyjaśnić zjawiska świecenia rozgrzanych materiałów opierając się tylko na własnościach falowych światła.Dzisiaj wiemy, że światło ma dwoistą naturę. Potrafi być falą i cząstką (fotonem) i oba te stany się uzupełniają.

cała lekcja do pobrania

Zobacz tutaj