Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Bobowej

„Jak Ci widzą, tak Cię piszą" i oceniają. Ta zasada obowiązuje również w słowie drukowanym. Czytelnik pracy magisterskiej czy dyplomowej najpierw zwraca uwagę na formę graficzną i estetyczność jej wykonania. Treść merytoryczna schodzi na dalszy plan, przynajmniej w pierwszym etapie przeglądania pracy. Jak więc przygotować te kilkanaście lub kilkadziesiąt stron, aby ich wizualna forma była przyjemna w odbiorze?

Czy treść merytoryczna jest mniej ważna? Oczywiście, że nie! Ale tak już niestety jest (a kobiety na pewno to potwierdzą), że najpierw zwracamy uwagę na wygląd, a dopiero potem na wnętrze, A co najciekawsze w tym wszystkim. Wrażenie, jakie sobie wytworzymy podczas oglądania, będzie wpływać na ocenę tego, co za chwilę będziemy czytać (albo usłyszymy)!

do pobrania dalszy ciąg lekcji: PISANIE PRAC DYPLOMOWYCH 

do pobrania tekst do ćwiczeń: PRACA WIELOSTRONICOWA 

do pobrania sformatowany tekst do ćwiczeń: PRACA WIELOSTRONICOWA 

Zobacz tutaj